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    陜西中學教師資格面試:道德與法治《根本政治制度》教案

    時間:
    2021-11-26 17:07:43
    作者:
    戈老師
    閱讀:
    來源:
    陜西教師資格網

      【導讀】在陜西教師招聘考試中,教學設計是試講的一個重要環節,一個好的試講離不開一篇好的教學設計,然而,在實際備考過程中,許多考生對教學設計感到很迷茫,不知道如何下手,不知道教學設計到底應該包括哪些環節。因此,這里陜西教師資格網給大家帶來以下參考資料。

      一、教學目標

      【情感態度價值觀目標】

      學生樹立公民意識,認同人民代表大會制度對我國的作用。

      【能力目標】

      通過對具體案例的分析,提高分析能力和表達能力。

      【知識目標】

      了解人民代表大會制度的具體內容。

      二、教學重難點

      【重點】

      了解人民代表大會制度的具體內容。

      【難點】

      樹立公民意識,認同人民代表大會制度對我國的作用。

      三、教學方法

      情境教學法、講授法、合作探究法、小組討論法

      四、教學過程

      環節一:課堂導入

      播放情境,導入新課

      每年三月份,國家都會召開兩會,其中全國人民代表大會是兩會的重頭戲。人民代表大會開會時是什么場景?它對我國政治生活有著怎樣的作用?人大開會具體都要討論哪些問題?具體流程是怎樣的?我們一起來觀看十三屆人大二次會議的視頻短片。

      2019年3月15日,第十三屆全國人民代表大會第二次會議在圓滿完成各項議程后,在人民大會堂閉幕。大會批準政府工作報告、全國人大常委會工作報告等。大會通過外商投資法,國家主席習近平簽署第26號主席令公布這部法律。

      人民代表大會在我國的政治體系中居于什么地位,對我國社會發展有何影響?

      通過討論交流活動導入今天的新課《根本政治制度》。

      環節二:新課講授

      1.人民代表大會制度是我國的根本政治制度

      活動一:合作探究

      2019年3月14日電 十三屆全國人大二次會議主席團14日下午在人民大會堂舉行第四次會議。主席團常務主席栗戰書主持會議。會議應到176人,出席169人,缺席7人,出席人數符合法定人數。3月14日,各代表團認真審議了十三屆全國人大二次會議關于政府工作報告、2018年國民經濟和社會發展計劃執行情況與2019年國民經濟和社會發展計劃、2018年中央和地方預算執行情況與2019年中央和地方預算、全國人大常委會工作報告、最高人民法院工作報告、最高人民檢察院工作報告的六個決議草案,外商投資法草案建議表決稿,一致同意提請大會全體會議表決。

      同桌之間合作探究,結合案例進行分析,全國人民代表大會主要負責的工作內容有哪些?并進行總結。教師總結:人民代表大會制度的基本內容包括:國家的一切權力屬于人民;人民通過民主選舉選出代表,組成各級人民代表大會作為國家權力機關;由人民代表大會產生國家行政機關、審判機關、檢查機關,他們對人民代表大會負責,受人民代表大會監督。

      活動二:尋找身邊的人大代表

      構建具體情境,作為公民,如果你想反映問題,如何尋找到你身邊的人大代表呢?

      教師總結:我們可以通過手機、微博和當地的人大代表聯絡處找到人大代表反映問題。

      2.堅持和完善人民代表大會制度

      活動三:小組討論

      人民代表大會制度對我國社會發展具有怎么樣的積極作用,出示全國人大代表構成的數據,請學生進行小組討論。

      2018年3月5日,十三屆全國人大一次會議在人民大會堂開幕。作為一屆換屆的大會,本次大會將會選舉和決定任命國家機構組成人員,2980名代表使命神圣,責任重大,他們將共同聚焦民生話題,共商國家發展大計。本屆代表的構成呈現以下特點:1、新代表2980名,占代表總數的近75%。2、婦女代表742名,占代表總數年的24.9%。3、一線工人、農民代表468名,占代表總數年的15.7%。4、農民工代表45名,比上屆增加了14名。5、黨政領導干部代表1011名,占代表總數年的33.93%。

      教師總結:人民代表大會制度是符合我國國情和實際、體現社會主義國家性質、保證人民當家做主、保障實現中華民族偉大復興的好制度。

      環節三:鞏固提高

      活動四:小小人大代表

      構建情境,當代城市夜晚燈光影響人們休息的問題:如何你是人大代表,你將如何開展相關工作并解決這一問題?

      學生自由討論,教師進行正確引導。

      最后師生明確:人大代表首先要進行充分的社會調研,通過了解群眾的意見草擬相關提案,在此基礎上提出解決問題的意見和建議。

      環節四:小結作業

      課堂小結:人民代表大會制度是我國的根本政治制度,及基本內容包括:國家的一切權力屬于人民;人民通過民主選舉選出代表,組成各級人民代表大會作為國家權力機關。人民代表大會制度促進我國社會主義民主,保障人民的權利。

      課后作業:就你身邊的社會問題給人大代表寫一封信,請他幫助你解決這一問題,下節課我們來探討。

      五、板書設計

      根本政治制度

      1.人民代表大會制度是我國的根本政治制度

      2.堅持和完善人民代表大會制度

      以上就是陜西中學教師資格面試:道德與法治《根本政治制度》教案的相關內容,想了解更多陜西教師資格證信息關注公眾號【陜西省教師網】,更多考試報名,資格審查、試題資料,教師資格證認定以及陜西普通話考試,陜西國編教師招聘等相關資訊,敬請關注陜西教師資格網m.njqugang.com.

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