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    渭南市中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定和管理辦法(試行)

    時(shí)間:
    2019-01-03 16:01:01
    作者:
    劉老師
    閱讀:
    來(lái)源:
    陜西教師資格網(wǎng)
      渭南市中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定和管理辦法(試行)

      為進(jìn)一步規(guī)范我市中小學(xué)校(含普通中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、青少年校外活動(dòng)中心等,下同)教師培訓(xùn)工作,根據(jù)《教育部關(guān)于大力推行中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教師〔2016〕12號(hào))和省教育廳《關(guān)于印發(fā)陜西省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定和管理辦法(試行)的通知》(陜教規(guī)范〔2018〕5號(hào))精神精神,結(jié)合我市教師培訓(xùn)工作實(shí)際,特制定本辦法。

      第一章 總則

      第一條 中小學(xué)校教師培訓(xùn)實(shí)行學(xué)分管理,以提高教師思想、政治、道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力為核心,以集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、校本研修為主要培訓(xùn)形式,以學(xué)分管理積極推動(dòng)我市中小學(xué)教師培訓(xùn)管理的科學(xué)化、專業(yè)化、系統(tǒng)化、信息化和制度化。

      第二條 中小學(xué)教師應(yīng)參加由各級(jí)教育行政部門(mén)主辦的各類集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn),以及由所在學(xué)校組織實(shí)施經(jīng)教育主管部門(mén)審核認(rèn)定的校本研修,每五年內(nèi)須完成累積不少于120學(xué)分的培訓(xùn)任務(wù)。

      第三條 省教育廳統(tǒng)一管理中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定,由市、縣級(jí)教育行政部門(mén)主管教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)的職能科室(或指定相關(guān)機(jī)構(gòu))具體負(fù)責(zé)。市級(jí)教育行政部門(mén)指定的認(rèn)定機(jī)構(gòu)須報(bào)省教育廳批準(zhǔn)備案,縣級(jí)教育行政部門(mén)指定的認(rèn)定機(jī)構(gòu)須報(bào)市級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn),并報(bào)省教育廳備案。

      第四條 由國(guó)家、省、市、縣等不同級(jí)別教育行政部門(mén)組織實(shí)施的培訓(xùn),分別對(duì)應(yīng)界定為國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)四個(gè)層次的集中或遠(yuǎn)程培訓(xùn),各校組織實(shí)施的培訓(xùn)均按校本研修認(rèn)定。

      第二章 學(xué)分構(gòu)成及認(rèn)定程序

      第五條 教師每五年一個(gè)培訓(xùn)周期內(nèi)須修滿不少于120學(xué)分的培訓(xùn)課程。其中,集中培訓(xùn)必修30學(xué)分,遠(yuǎn)程培訓(xùn)選修40學(xué)分,校本研修必修50學(xué)分(每位教師每年校本研修最高計(jì)10學(xué)分)。

      第六條 集中培訓(xùn)指縣級(jí)以上教育行政部門(mén)主辦,各培訓(xùn)院校和機(jī)構(gòu)承辦,連續(xù)集中2天以上(含2天)的脫產(chǎn)培訓(xùn)。

      國(guó)家及省級(jí)集中培訓(xùn),由承辦單位向省級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)呈報(bào)培訓(xùn)方案、課程計(jì)劃和《陜西省中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定登記表》,經(jīng)審定同意后登記學(xué)分。市、縣級(jí)集中培訓(xùn),由市級(jí)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一向省級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)呈報(bào)培訓(xùn)方案、課程計(jì)劃和《陜西省中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定登記表》,經(jīng)審核同意后方可登記學(xué)分。

      第七條 遠(yuǎn)程培訓(xùn)是指市級(jí)以上教育行政部門(mén)主辦,由具有省教育廳認(rèn)定或認(rèn)可的遠(yuǎn)程培訓(xùn)資質(zhì)機(jī)構(gòu)承辦的,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等方式開(kāi)展的培訓(xùn)。遠(yuǎn)程培訓(xùn)主辦單位須在培訓(xùn)前向省級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)提交培訓(xùn)方案和課程計(jì)劃,先由省級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)確認(rèn)學(xué)分,待培訓(xùn)結(jié)束后,主辦單位統(tǒng)一填寫(xiě)并上報(bào)《陜西省中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定登記表》,再由省級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)登記學(xué)分。

      第八條 校本研修學(xué)分主要由研修活動(dòng)學(xué)分和研修成果學(xué)分構(gòu)成。研修活動(dòng)包括學(xué)校、教研組、課題組及相關(guān)合作組織(教師研修聯(lián)盟、區(qū)域合作共同體、專題沙龍組織機(jī)構(gòu)等)開(kāi)展的各種教研活動(dòng),其學(xué)分由個(gè)人申報(bào),相關(guān)活動(dòng)組織主體簽字認(rèn)可。研修成果包括教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文、校本教材、課題成果等,其學(xué)分由個(gè)人申報(bào),學(xué)校確認(rèn)。最后,由學(xué)校統(tǒng)一匯總公示后,上報(bào)審核認(rèn)定。

      第九條 學(xué)分量化標(biāo)準(zhǔn)

      (一)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)集中培訓(xùn),以每1個(gè)學(xué)時(shí),按照國(guó)家級(jí)0.5學(xué)分、省級(jí)0.4學(xué)分、市級(jí)0.3學(xué)分、縣級(jí)0.2學(xué)分四個(gè)層次標(biāo)準(zhǔn)換算。

      (二)遠(yuǎn)程培訓(xùn)參照集中培訓(xùn)的相應(yīng)層次,由教育行政主管部門(mén)指定的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)承辦單位依據(jù)項(xiàng)目學(xué)時(shí)規(guī)定,在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自動(dòng)生成學(xué)分。

      (三)校本研修由各校具體組織實(shí)施,按照參加研修活動(dòng)和完成研修成果的情況記錄學(xué)時(shí),以每1個(gè)學(xué)時(shí),按照0.2學(xué)分的標(biāo)準(zhǔn)換算。

      第十條 教師每五年一個(gè)培訓(xùn)周期內(nèi),修滿集中培訓(xùn)學(xué)分,實(shí)際超出部分可沖抵遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)分,不可沖抵校本研修學(xué)分。遠(yuǎn)程培訓(xùn)和校本研修修滿學(xué)分,超出部分均不可相互沖抵或沖抵集中培訓(xùn)學(xué)分。

      第三章 學(xué)分登記與管理

      第十一條 各縣區(qū)教育行政部門(mén)要遵循“中小學(xué)校申報(bào)、市縣審核、省級(jí)認(rèn)定”的流程,規(guī)范教師培訓(xùn)學(xué)分審核認(rèn)定程序,確保認(rèn)定結(jié)果客觀有效。

      第十二條 中小學(xué)教師培訓(xùn)的學(xué)分登記,實(shí)行信息化管理,由各級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定專人負(fù)責(zé)。集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)分,在每期培訓(xùn)結(jié)束后及時(shí)認(rèn)定并按學(xué)年及時(shí)登記。

      中小學(xué)教師省級(jí)及以上培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)分,由承訓(xùn)單位報(bào)省級(jí)機(jī)構(gòu)直接認(rèn)定;市、縣級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)分,由市級(jí)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一報(bào)省級(jí)機(jī)構(gòu)審核后方可認(rèn)定;中小學(xué)校本研修的學(xué)分,由縣級(jí)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一報(bào)市級(jí)機(jī)構(gòu)審核后認(rèn)定。

      第十三條 教師培訓(xùn)學(xué)分登記五年一個(gè)周期,由當(dāng)年1月1日至12月31日為一個(gè)學(xué)分登記年度,每年3—4月份個(gè)人申報(bào)、學(xué)校、縣、市逐級(jí)統(tǒng)計(jì)匯總,省教育廳最終審核認(rèn)定。

      每年3月,縣級(jí)教育行政部門(mén)向各中小學(xué)校公布上一年度每位教師培訓(xùn)學(xué)分登記情況,各校向全體教師公示。教師可在全省統(tǒng)一信息管理系統(tǒng)中查詢個(gè)人培訓(xùn)學(xué)分,打印培訓(xùn)證明。

      第十四條 非各級(jí)教育行政部門(mén)主辦的和未經(jīng)省教育廳認(rèn)定或備案的機(jī)構(gòu)或民間組織所舉辦的教師培訓(xùn),一律不予登記學(xué)分。在學(xué)分認(rèn)定或登記過(guò)程中,各級(jí)登記人須簽名確認(rèn),凡弄虛作假者,一經(jīng)查實(shí),取消已登記學(xué)分;情節(jié)嚴(yán)重并造成不良影響的,登記人與申報(bào)者均由所屬教育行政部門(mén)給予紀(jì)律處分,并在全市通報(bào)。

      第四章 學(xué)分認(rèn)定與應(yīng)用

      第十五條 教師在每五年一個(gè)培訓(xùn)周期內(nèi),經(jīng)縣級(jí)及以上教育行政部門(mén)批準(zhǔn),脫產(chǎn)參加相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域(專業(yè))學(xué)歷(學(xué)位)教育學(xué)習(xí)2年以上,并取得國(guó)家認(rèn)可的畢業(yè)(學(xué)位)證書(shū)者,視為完成本周期全部培訓(xùn)學(xué)分。

      第十六條 教師參加連續(xù)2個(gè)月(含2個(gè)月)以上的國(guó)家級(jí)或省級(jí)脫產(chǎn)集中培訓(xùn),經(jīng)考核合格者,視為完成集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)分,但仍須參加校本研修。

      第十七條 具有教學(xué)名師、特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào)的骨干教師,承擔(dān)國(guó)家、省、市、縣四級(jí)教師集中培訓(xùn)授課任務(wù)的一線優(yōu)秀教師,參照集中培訓(xùn)的級(jí)別不同折算相應(yīng)學(xué)分,分別以每1個(gè)學(xué)時(shí),按照國(guó)家級(jí)0.5學(xué)分、省級(jí)0.4學(xué)分、市級(jí)0.3學(xué)分、縣級(jí)0.2學(xué)分四個(gè)層次標(biāo)準(zhǔn)換算。

      第十八條 新任教師在試用期內(nèi)須修滿不少于120學(xué)時(shí)的崗前培訓(xùn),但不納入當(dāng)年學(xué)分登記范圍,培訓(xùn)學(xué)分從轉(zhuǎn)正后計(jì)算并登記。

      第十九條 其他特殊情況需要認(rèn)定并登記培訓(xùn)學(xué)分的,須由市、縣級(jí)教育行政部門(mén)上報(bào),省教育廳審定同意后方可認(rèn)定。

      第二十條 強(qiáng)化教師培訓(xùn)學(xué)分應(yīng)用,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。要將教師培訓(xùn)學(xué)分與教師管理、學(xué)校考評(píng)和教育督導(dǎo)工作相結(jié)合,推動(dòng)地方和學(xué)校加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,激發(fā)教師參訓(xùn)動(dòng)力。嚴(yán)格落實(shí)教師培訓(xùn)學(xué)分達(dá)到教師資格定期注冊(cè)規(guī)定的培訓(xùn)學(xué)分,培訓(xùn)學(xué)分合格者,方能注冊(cè)合格。將教師培訓(xùn)學(xué)分作為教師職稱評(píng)聘、績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先的必備條件。將教師培訓(xùn)學(xué)分管理納入學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估、校長(zhǎng)考評(píng)和縣級(jí)教育督導(dǎo)的指標(biāo)體系。加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)分檢測(cè)與通報(bào),分級(jí)落實(shí)檢測(cè)責(zé)任,及時(shí)發(fā)布年度和周期檢測(cè)報(bào)告。

      第五章 附則

      第二十一條 中小學(xué)校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定,可參考本辦法執(zhí)行。

      第二十二條 本辦法自發(fā)文之日起執(zhí)行,有效期至2023年3月7日,由市教育局負(fù)責(zé)解釋。

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