陜西普通話考試流程和內(nèi)容

　　【導(dǎo)讀】很多初次報(bào)考陜西普通話的考生可能不了解陜西普通話考試流程和內(nèi)容是什么，陜西省教師資格證網(wǎng)為大家進(jìn)行了解答，具體的考試流程和內(nèi)容都在下方文章當(dāng)中了，一起來(lái)看看吧。

　　陜西普通話考試流程和內(nèi)容

　　一、考試流程：

　　(一)報(bào)名與編組分批次

　　考生報(bào)名后，各個(gè)普通話測(cè)試站會(huì)根據(jù)自己計(jì)算機(jī)設(shè)備的配置進(jìn)行編組，并形成測(cè)試批次，打印準(zhǔn)考證。準(zhǔn)考證上會(huì)詳細(xì)列出考生考試批次的具體時(shí)間點(diǎn)考生應(yīng)按該時(shí)間點(diǎn)提前至少30分鐘準(zhǔn)時(shí)到達(dá)考點(diǎn)。

　　(二)按批次抽機(jī)位號(hào)

　　考生到達(dá)考點(diǎn)后，監(jiān)考的工作人員會(huì)按考生的測(cè)試批次點(diǎn)名，讓該批次考生抽機(jī)位號(hào)。如果是多個(gè)考場(chǎng)的應(yīng)該是既有考場(chǎng)號(hào)，又有機(jī)位號(hào)。

　　(三)進(jìn)入準(zhǔn)備室

　　考生進(jìn)入備測(cè)室后，應(yīng)按抽到的機(jī)位號(hào)找到與自己所抽的機(jī)位號(hào)相同號(hào)碼的計(jì)算機(jī)機(jī)位號(hào)或桌位號(hào)就座，該計(jì)算機(jī)上或桌位上有與該考生將要考試時(shí)使用的電腦試卷完全一致的一份試題樣卷，供考生復(fù)習(xí)考試內(nèi)容。考生不能在該樣卷上填寫(xiě)姓名或做任何標(biāo)記，可在自備或考場(chǎng)提供的紙張上做備注或筆記，但該備注或筆記不得帶入考場(chǎng)，進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)考生什么都不能帶，只可拿身份證和準(zhǔn)考證進(jìn)入考場(chǎng)。

　　(四)進(jìn)入考場(chǎng)

　　1、找機(jī)位

　　找到與考生抽簽所得的相同號(hào)碼的計(jì)算機(jī)機(jī)位，就座后戴上耳麥，不要?jiǎng)娱_(kāi)關(guān)老師已經(jīng)調(diào)好到“開(kāi)”的狀態(tài)。考生不要?jiǎng)佑?jì)算機(jī)和鼠標(biāo)，聽(tīng)從計(jì)算機(jī)老師的統(tǒng)一指揮，按老師的口令進(jìn)行操作。

　　2、注冊(cè)考號(hào)

　　考生要輸入考號(hào)的后四位，不要輸成身份證號(hào)的后四位。因?yàn)闇?zhǔn)考證上既有準(zhǔn)考證號(hào)，還有身份證號(hào)。

　　3、進(jìn)入系統(tǒng)試音

　　按系統(tǒng)提示大聲朗讀屏幕上給出的文字，屆時(shí)提供的聲音音量識(shí)別動(dòng)態(tài)條會(huì)由黃色變?yōu)榫G色，這是最佳狀態(tài)，如果再由綠色變?yōu)榧t色則為噪音，黃色為聲音太弱，紅色黃色系統(tǒng)都會(huì)不能識(shí)別，導(dǎo)致考生下考，試音只提供2次試音，成功通過(guò)試音才能參加考試。

　　4、開(kāi)始考試

　　試音完成之后開(kāi)始考試，考試過(guò)程中請(qǐng)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考試結(jié)束之后自行離開(kāi)考場(chǎng)，過(guò)程中保持安靜。

　　二、考試內(nèi)容：

　　普通話水平測(cè)試的內(nèi)容包括普通話語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法。

　　試卷包括5個(gè)組成部分，滿分為100分。

　　(一)讀單音節(jié)字詞，100個(gè)音節(jié)，不含輕聲、兒化音節(jié)，限時(shí)3.5分鐘，共10分。

　　1.目的：測(cè)查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。

　　2.要求：

　　(1)100個(gè)音節(jié)中，70%選自《普通話水平測(cè)試用普通話詞語(yǔ)表》“表一”，30%選自“表二”。

　　(2)100個(gè)音節(jié)中,每個(gè)聲母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于3次，每個(gè)韻母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于2次，4個(gè)聲調(diào)出現(xiàn)次數(shù)大致均衡。

　　(3)音節(jié)的排列要避免同一測(cè)試要素連續(xù)出現(xiàn)。

　　(二)讀多音節(jié)詞語(yǔ)，100個(gè)音節(jié)，限時(shí)2.5分鐘，共20分。

　　1.目的：測(cè)查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。

　　2.要求：

　　(1)詞語(yǔ)的70%選自《普通話水平測(cè)試用普通話詞語(yǔ)表》“表一”，30%選自“表二”。

　　(2)聲母、韻母、聲調(diào)出現(xiàn)的次數(shù)與讀單音節(jié)字詞的要求相同。

　　(3)上聲與上聲相連的詞語(yǔ)不少于3個(gè)，上聲與非上聲相連的詞語(yǔ)不少于4個(gè)，輕聲不少于3個(gè)，兒化不少于4個(gè)(應(yīng)為不同的兒化韻母)。

　　(4)詞語(yǔ)的排列要避免同一測(cè)試要素連續(xù)出現(xiàn)。

　　(三)選擇判斷，限時(shí)3分鐘，共10分。

　　1.詞語(yǔ)判斷(10組)

　　要求：根據(jù)《普通話水平測(cè)試用普通話與方言詞語(yǔ)對(duì)照表》，列舉10組普通話與方言意義相對(duì)應(yīng)但說(shuō)法不同的詞語(yǔ)，由應(yīng)試人判斷并讀出普通話的詞語(yǔ)。

　　2.量詞、名詞搭配(10組)

　　要求：根據(jù)《普通話水平測(cè)試用普通話與方言常見(jiàn)語(yǔ)法差異對(duì)照表》，列舉10個(gè)名詞和若干量詞,由應(yīng)試人搭配并讀出符合普通話規(guī)范的10組名量短語(yǔ)。

　　3.語(yǔ)序或表達(dá)形式判斷(5組)

　　要求：根據(jù)《普通話水平測(cè)試用普通話與方言常見(jiàn)語(yǔ)法差異對(duì)照表》，列舉5組普通話和方言意義相對(duì)應(yīng),但語(yǔ)序或表達(dá)習(xí)慣不同的短語(yǔ)或短句，由應(yīng)試人判斷并讀出符合普通話語(yǔ)法規(guī)范的表達(dá)形式。

　　選擇判斷合計(jì)超時(shí)1分鐘以內(nèi)，扣0.5分;超時(shí)1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。答題時(shí)語(yǔ)音錯(cuò)誤，每個(gè)音節(jié)扣0.1分，如判斷錯(cuò)誤已經(jīng)扣分，不重復(fù)扣分。

　　(四)朗讀短文(1篇，400個(gè)音節(jié))，限時(shí)4分鐘，共30分。

　　要求：

　　(1)短文從《普通話水平測(cè)試用朗讀作品》中選取。

　　(2)評(píng)分以朗讀作品的前400個(gè)音節(jié)(不含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和括注的音節(jié))為限。

　　(五)命題說(shuō)話,限時(shí)3分鐘，共30分。

　　要求：

　　(1)說(shuō)話話題從《普通話水平測(cè)試用話題》中選取，由應(yīng)試人從給定的兩個(gè)話題中選定1個(gè)話題，連續(xù)說(shuō)一段話。

　　(2)應(yīng)試人單向說(shuō)話。如發(fā)現(xiàn)應(yīng)試人有明顯背稿、離題、說(shuō)話難以繼續(xù)等表現(xiàn)時(shí)，主試人應(yīng)及時(shí)提示或引導(dǎo)。

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